Apie psichotropinių medžiagų vartojimo prevenciją kalbama daug, išleista nemažai metodinių priemonių, nuolat vyksta mokymai. Deja, skaudūs įvykiai vis primena, kad sustoti negalima, apie tai reikia kalbėti ir ieškoti būdų, aiškintis priežastis ir stengtis mažinti psichoaktyvių medžiagų vartojimą ankstyvajame amžiuje.

 

Zarasų švietimo pagalbos tarnyba lapkričio 28 dieną vykdė nuotolinius mokymus „Žalingų medžiagų vartojimo prevencija mokykloje“. Į mokymus kvietėme rajono mokyklų bendruomenes, mokinių tėvus, įstaigų atstovus.

Ką gali padaryti mokytojai, tėvai, bendruomenė, kad užkirstų kelią vaikui eksperimentuoti su žalingomis psichoaktyviomis medžiagomis? Koncentruotuose mokymuose lektorius Girvydas Duoblys (koalicijos „Galiu gyventi“ advokacijos vadovas) pasidalino įžvalgomis apie psichoaktyvių medžiagų vartojimo augimą tarp paauglių ir kalbėjo, kaip tą sustabdyti. Ar tai įmanoma?

 

Skirtingų psichoaktyvių medžiagų vartojimas didėja, jų pasiūla nuolat auga dėl išaugusių technologijų galimybių, kai nelegalių medžiagų galima įsigyti internetu vieno mygtuko paspaudimu. Šios pasiūlos negalima sustabdyti, bet galima bandyti užkirsti kelią žalingų medžiagų vartojimui. Efektyviausias metodas – ryšio su vaiku stiprinimas.

 

Vaikas turi žinoti, kad tėvai juo rūpinasi ne tik patenkindami jo pagrindinius bazinius poreikius (gamindami maistą, pirkdami dovanas ar jo taip mėgstamus daiktus), bet, svarbiausia, nustatydami ribas ir taikydami pasekmes už netinkamą elgesį. Tokiu būdu vaikas jaučia, kad tėvai nėra abejingi, kad taip patenkinamas vienas pagrindinių žmogaus poreikių – saugumo poreikis.

 

Šiomis temomis kalbėjęs lektorius pateikė praktinių prevencinės veiklos pavyzdžių, pasidalino rekomenduojama literatūra, palinkėjo stiprinti ryšį vaikais.

 

Norime priminti, kad Narkotikų, tabako ir alkoholio kontrolės departamentas yra parengęs metodinių rekomendacijų leidinį „Psichoaktyviosios medžiagos ir mokykla: prevencijos ir intervencijos gairės“. Šios metodinės rekomendacijos yra skirtos mokyklų, vykdančių bendrojo ugdymo ir pirminio profesinio mokymo programas, bendruomenėms: vadovams ar jų įgaliotiems asmenims, pedagoginiams darbuotojams, mokykloje dirbantiems visuomenės sveikatos specialistams ar specialistams, vykdantiems psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo prevenciją, siekiant puoselėti mokinių sveikatą, ugdyti sveiką gyvenimo būdą bei užtikrinti saugumą ir socialinę gerovę.

 

Dėkojame lektoriui ir dalyviams už galimybę galimybe dalintis žiniomis ir žinome, kad tik dirbdami kartu galime pasiekti teigiamų pokyčių.

 

 

Zarasų švietimo pagalbos tarnybos informacija